Preparando Cansat 2024-2025

Un equipo de alumnas y alumnos del IES Pésula está preparándose para este desafío desde la materia de Tecnología de 4ºESO. De momento estamos imprimiendo la lata, calculando el paracaídas y realizando las primeras pruebas de los distintos sensores y componentes electrónicos. El material que estamos utilizando para preparar este desafío es: DEMOCRATIZANDO CANSAT II. …

Aula Newton Cartuja: ‘Volamos con números, una aventura aérea’ en el Pabellón de la Navegación

El pasado 24 de febrero el alumnado de 3º ESO de la materia de Computación y Robótica y de la materia de Tecnología de 4ºESO visitan el Pabellón de la Navegación y participan en el aula Newton en la actividad Volamos con números, una aventura aérea. El ‘Aula Newton Cartuja: Mobile Newton Room Sevilla‘ es …

Abejas en la Luna: Visita de Mario Laboratorio de abejas

Proyecto científico CanSat – IES Pésula Título: Abejas en la Luna: vida, nutrición y sostenibilidad en el espacio Resumen: Este proyecto surge a raíz de la visita de Mario, apicultor, el pasado 18 de febrero, quien impartió una charla inspiradora sobre apicultura, la importancia de las abejas para el ecosistema y los múltiples beneficios de …

11 F 2025 – Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia – Conferencia Pepa Borrego – Física Óptica

El 12 de febrero tuvimos la charla de la profesora Pepa Borrego. Profesora titular de la Universidad de Sevilla. Área de conocimiento Física de la Materia Condensada, perteneciente al Grupo de sólidos no cristalinos, experta investigadora y divulgadora. Realizó una charla sobre Óptica, fundamentos del origen de la luz, tipos de lentes convergentes y divergentes. …

Visita del alumnado de IES Pésula a la 22ª Feria de la Ciencia 2024

El 10 de mayo de 2024, visitamos la 22ª Feria de la Ciencia en FIBES, Sevilla. Este evento reúne a centros educativos, universidades, empresas, museos y centros de investigación para presentar proyectos de divulgación científica. La Feria de la Ciencia fomenta la enseñanza de las ciencias, haciendo que el alumnado sea protagonista de su propio …