Coordinador: D. Óscar Gálvez Martín.
Los avances conseguidos en materia de Igualdad y Coeducación en las últimas décadas, tanto a nivel estatal como autonómico, ha favorecido potencialmente a la inclusión de la mujer en diferentes esferas de la sociedad. De la misma manera, los cambios sociales que se han venido produciendo en España desde la década de los 80, han propiciado una importante modificación de los patrones familiares tradicionales.
Sin embargo, estos cambios no han venido acompañados de una regeneración total de la sociedad, existiendo aún patrones discriminatorios que anteponen la estructura patriarcal, en parte encriptados en las raíces tradicionales de la sociedad española y andaluza, manifestándose como parte del comportamiento normalizado de sus integrantes.
Por ello, se presenta como necesario abordar desde el ámbito educativo el análisis y detección de dichos comportamientos para intentar, en la medida de nuestras posibilidades, erradicar dichas pautas de comportamientos, intentando fomentar la renovación social, haciendo de nuestros alumnos y alumnas personas más inclusivas, tolerantes e igualitarias.